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梁家河大學問最本質、最核心的體現(xiàn)，就是真摯為民的情懷。
習近平在梁家河以七年艱苦而勇毅的奮斗實踐，與人民群眾融為一體、干在一起、患難與共、心心相印，建立起牢不可破的深厚情感，孕育了真摯而深厚的為民情懷。從此，“為人民服務”“為中國人民謀幸福”成為他一生不變的價值追求和崇高的使命擔當。
梁家河是習近平為民情懷的孕育地、涵養(yǎng)地，為民情懷是梁家河大學問的本質和核心。習近平在梁家河了解了中國農村的貧窮、艱辛和苦難，感受了人民群眾的善良、寬厚和溫暖，體會了人民群眾的愿望、信任和力量。他心里裝著群眾，群眾心里也有他。他是在與群眾同甘苦、心連心中，用自己的真情、真知和真干，贏得了群眾的擁護和愛戴。
梁家河大學問是以人民為中心發(fā)展思想的源頭活水，是習近平新時代中國特色社會主義思想的實踐根基、歷史根源。習近平在梁家河從群眾的切身利益出發(fā)，從群眾的切實需要入手，一件事情接著一件事情去干，一個難題接著一個難題去“啃”。他在這里體會到了共產黨人與人民同呼吸、共命運的真諦，領悟到了被人民群眾信任、擁戴的本質。
梁家河大學問中所蘊含的真摯為民情懷，是“全心全意為人民服務”的中國共產黨根本宗旨和初心使命的時代體現(xiàn)，是“以人民為中心”的習近平新時代中國特色社會主義思想的根本立場和價值內核。
深刻領會梁家河大學問，就是要涵養(yǎng)真摯為民的情懷，堅持服務群眾、造福百姓。群眾在我們心中有多重，我們在群眾心中就有多重。我們要把靠近群眾、融入群眾，作為涵養(yǎng)真摯為民情懷的情感起點；把體察群眾、了解群眾，作為涵養(yǎng)真摯為民情懷的思想起點；把團結群眾、帶領群眾，作為涵養(yǎng)真摯為民情懷的實踐起點；把依靠群眾、為了群眾，作為涵養(yǎng)真摯為民情懷的價值起點。圍繞群眾所思所愿，用真情贏得群眾真心，用實干贏得群眾認同。
深刻領會梁家河大學問，就是要始終堅持人民立場，始終全心全意為人民服務，始終堅持不懈為人民利益和幸福而努力工作。我們要把真摯為民作為干事創(chuàng)業(yè)的價值坐標，不斷強化以人民為中心的理念，牢記為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命，永遠把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，堅定不移走群眾路線，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，努力使三秦百姓的獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續(xù)。
深刻領會梁家河大學問，就是要始終把人民放在心中最高位置，把“人民擁護不擁護、人民贊成不贊成、人民高興不高興、人民答應不答應”作為想問題、干事業(yè)的出發(fā)點和落腳點。我們要牢固樹立人民是推動發(fā)展根本力量的唯物史觀，堅持人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，從群眾中汲取無窮智慧和力量，動員和組織全省人民積極投身到追趕超越的偉大事業(yè)中來，牢記為民初心宗旨，汲取為民服務力量，實現(xiàn)人民夢想。
深刻領會梁家河大學問，就是要密切與人民群眾的血肉聯(lián)系，自覺接受人民群眾批評和監(jiān)督，健全聯(lián)系群眾、服務群眾機制，深入開展調查研究，多渠道、經(jīng)常性地傾聽群眾呼聲、了解群眾期盼，始終做到與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。我們要努力辦好教育、就業(yè)、醫(yī)療、社會保障等民生實事，解決好群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題，不斷提高保障和改善民生水平。當前，尤其要把脫貧攻堅作為頭等大事和第一號民生工程，作為一項重大的政治任務，著力激發(fā)貧困人口內生動力，著力夯實貧困人口穩(wěn)定脫貧基礎，著力加強扶貧領域作風建設，確保如期按標準高質量打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，在全面建成小康社會的進程中不漏一村、不落一人。
“水有源，故其流不窮；木有根，故其生不窮”。梁家河大學問中所蘊含的真摯為民情懷，作為奮進新時代的寶貴精神財富，必將成為我們堅定秉承的核心價值觀、精神歸宿和行動指南，激勵我們在陜西追趕超越的偉大實踐中砥礪前行、奮發(fā)有為。
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